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 | | Publikationen - Studien / Tagungsberichte
 | 2005 | | | | 05/10/05 | L`école a journée continue
Fil rouge pour und mise en oeuvre à l`usage des communes | | | | Avec ce manuel pratique qui est paru en allemand et en français, Avenir Suisse aimerait encourager les initiatives officielles et privées à l’instauration des écoles de jour. Les expériences en Suisse et à l'étranger indiquent que les écoles de jour sont non seulement une bonne chose pour les enfants, mais représentent aussi un formidable encouragement pour la famille formidable, car elles permettent de concilier convenablement la vie professionnelles et les responsabilités parentales.  | | | 05/07/05 | Das Einmaleins der Tagesschule
Leitfaden für Gemeinde- und Schulbehörden | | | | Mit dem Leitfaden laden die Autoren Christian Aeberli und Hans-Martin Binder die verantwortlichen Behörden in den Gemeinden und Städten dazu ein, das Einrichten einer kommunalen Tagesschule an die Hand zu nehmen und voranzutreiben. Avenir Suisse, Juli 2005. | |  | 21/01/05 | Dartfish, Logitech, Swissquote und Co.
Les transformeurs IT, les nouveaux acteurs du changement | | | | La publication «Dartfish, Logitech, Swissquote et co.t» montre de quelle manière les problèmes dans la domaine IT pourraient être dépassés. C’est en outre un appel aux leaders des différents domaines (entrepreneurs, professeurs, politiciens et hauts fonctionnaires) pour un changement de paradigme et donc de stratégie pour un meilleur usage des NTIC en Suisse | | | 21/01/05 | Dartfish, Logitech, Swissquote und Co.
IT-Transformer, die neuen Akteure der Veränderung | | | | Die Publikation «Dartfish, Logitech, Swissquote und Co.» des «Directeur romand» von Avenir Suisse, Xavier Comtesse, zeigt Wege auf, wie anstehende Probleme und Chancen im IT-Bereich angepackt werden können. Sie ist als Anstoss zu verstehen, in der Schweiz einen Paradigmenwechsel einzuleiten und eine gesamtschweizerische IT-Strategieplanung zu lancieren und umzusetzen. Avenir Suisse, Januar 2005. | | | 2004 | | | | 25/11/04 | Ein Innovationsmarkt für Wissen und Technologie
Diskussionsbeitrag zur Neuausrichtung der Innovationspolitik in der Schweiz | | | | Neuauflage der im Jahre 2003 präsentierten Studie. Die Autoren Wolf Zinkl und Rolf Strittmatter setzen auf die Schaffung eines echten «Innovationsmarktes». Die konkreten Empfehlungen reichen von Reformen im Hochschulmanagement über die Neupositionierung der heutigen Hochschul-Transferstellen bis zur Ausgliederung der Kommission für Technologie und Innovation aus der Bundesverwaltung. Avenir Suisse, November 2004. | | | 15/08/04 | Lehrmittel neu diskutiert
Ergebnisse und Referate des 1. Schweiz. Lehrmittelsymposiums | | | | Lehrmittel zählen zu den wesentlichen Faktoren des Unterrichts. Ungeachtet dieser Bedeutung fristen sie im öffentlichen und wissenschaftlichen Diskurs eine marginale Rolle. Die Beiträge in «Lehrmittel neu diskutiert» weisen auf ein grosses unausgeschöpftes Potetnial der heutigen Lehr- und Lernmaterialien hin. | | | 02/04/04 | Hochschullandschaft Schweiz
Ein Vorschlag zur Profilierung im internationalen Umfeld | | | | Angesichts der sich zunehmend verringernden Attraktivität der schweizerischen Hochschulen schlagen die Autoren Prof. Dr. Barbara Sporn (Wirschaftuniversität Wien) und Christian Aeberli ein trivalentes System mit global, europäisch und national ausgerichteten Hochschulen vor. Avenir Suisse, April 2004. | | | 20/01/04 | Neue Wege zur Hochschulfinanzierung
Das Modell zur gemischten Studienfinanzierung. | | | | Angesichts der knapper werdenden öffentlichen Haushalte stellte der «Arbeitskreis für Kapital und Wirtschaft» in Zusammenarbeit mit Avenir Suisse das Modell einer gemischten Studienfinanzierung zur Diskussion. Die Studiengebühren sollen erhöht werden. Dafür sollen zusätzliche staatliche Darlehen zur Verfügung stehen. Ziel ist eine bessere Betreuung der Studenten durch das Lehrpersonal, eine Verbesserung der Chancengleichheit, eine nachhaltige Finanzierung und letztlich eine Verbesserung des Wissensstandorts Schweiz. | | | 2003 | | | | 10/11/03 | En route vers la société du savoir
Dossier du séminaire d'Avenir Suisse du 30 septembre 2003 | | | | | | | 20/06/03 | Best Practice in der Schule
Von erfolgreichen Lehrerinnen und Lehrern lernen | | | | Die schlechten Ergebnisse der Schweiz bei der PISA-Studie haben Politik und Öffentlichkeit aufgerüttelt und grosse Diskussionen ausgelöst. Avenir Suisse zeigte im Juni 2003 mit der Publikation «Best Practice in der Schule» Möglichkeiten zur Verbesserung des Unterrichts und damit zur Steigerung der Schulleistungen der Kinder und Jugendlichen. Dabei wurde auf das Erfahrungswissen der objektiv besten Lehrerinnen und Lehrer gesetzt. | | | 2002 | | | | 22/04/02 | Ecole primaire en devenir
Plaidoyer pour une école «partenaire» | | | | | | | 2001 | | | | 12/10/01 | Potential Primarschule
Eine Auslegeordnung, einige weiterführende Ideen und ein Nachgedanke | | | | Der Bericht basiert weitgehend auf den Ergebnissen einer Serie von Workshops, die
Avenir Suisse im Juni 2001 mit ausgewählten Personen zum Thema «Zukunft der
Volksschule» durchgeführt hat. Avenir Suisse, Oktober 2001. | |
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